【游什么作文400字四年级写景】一、
在四年级的语文学习中，写景作文是一项重要的写作训练。通过描写自然景色或游览经历，学生可以锻炼观察力和表达能力。题目“游什么作文400字四年级写景”要求学生围绕一次出游经历进行描述，内容要具体、生动，结构清晰。
写景作文通常包括以下几个部分：开头介绍游览的时间、地点和心情；中间详细描写所见所闻，如风景、人物、气味、声音等；结尾表达感受或收获。为了让文章更真实、有感染力，建议从自己的真实经历出发，用具体的细节和生动的语言来呈现。
为了帮助学生更好地完成这篇作文，下面提供一篇符合要求的原创范文，并附上写作要点分析表。
二、原创作文（400字）
游西湖
今天，我和爸爸妈妈一起去西湖游玩。阳光明媚，空气清新，我兴奋极了。
我们沿着湖边的小路走，看到湖水碧绿，像一面大镜子。岸边的柳树随风摇摆，好像在跳舞。几只小鸭子在湖里游来游去，还时不时“嘎嘎”叫几声，特别可爱。
我们坐上了船，划到湖心。远处的雷峰塔在阳光下闪闪发光，像一座金色的宫殿。我忍不住拿出相机，拍下了这美丽的风景。
回家的路上，我还在回忆西湖的美景。我觉得大自然真美，以后我要多出去走走，欣赏更多的风景。
三、写作要点分析表
| 写作要素 | 内容说明 |
| 题目 | “游什么作文400字四年级写景”，明确主题为一次游览经历的描写 |
| 开头 | 简单交代时间、人物、地点，点明心情，引出下文 |
| 中间 | 描写湖面、柳树、小鸭子、雷峰塔等景点，使用比喻、拟人等修辞手法 |
| 结尾 | 表达对景色的感受和对自然的热爱，呼应开头 |
| 字数控制 | 全文约400字，符合四年级作文要求 |
| 语言风格 | 简洁生动，贴近生活，适合小学生表达 |
| 情感表达 | 体现对自然的欣赏与喜爱，情感真挚 |
如需根据其他景点（如公园、山川、海边）进行改写，也可以继续提供素材。
