【小学生礼仪常规十条】在小学阶段，良好的礼仪习惯是学生健康成长的重要基础。礼仪不仅体现了一个人的修养和素质，也影响着人际关系的建立与维护。为了帮助小学生更好地掌握基本的礼仪规范，特制定“小学生礼仪常规十条”，旨在引导学生从小养成文明、礼貌、尊重他人的良好习惯。
一、
“小学生礼仪常规十条”是从日常生活中的行为规范出发，涵盖课堂、校园、家庭和社会等多个场景。这些礼仪内容不仅有助于提升学生的综合素质，也为今后的学习和生活打下坚实的基础。以下是对这十条礼仪的简要总结：
1. 尊敬师长：见到老师主动问好，认真听讲，虚心接受指导。
2. 同学之间互帮互助：团结友爱，不嘲笑他人，乐于助人。
3. 使用文明用语：如“请”“谢谢”“对不起”等，语言得体。
4. 保持个人卫生：勤洗手、勤换衣，讲究仪表整洁。
5. 遵守课堂纪律：上课认真听讲，不随意讲话、不做小动作。
6. 爱护公共财物：不乱涂乱画，不损坏学校设施。
7. 文明用餐：排队取餐，不浪费食物，饭后收拾餐具。
8. 有序上下学：按时到校，放学后不擅自离校。
9. 诚实守信：不说谎话，答应别人的事情要努力做到。
10. 安全意识强：注意交通安全，不玩危险游戏，远离危险场所。
二、表格展示
| 序号 | 礼仪内容 | 具体要求 |
| 1 | 尊敬师长 | 主动问候老师，认真听讲，服从管理，虚心接受批评与建议。 |
| 2 | 同学之间互帮互助 | 相互尊重，不歧视、不欺负，遇到困难时主动帮助他人。 |
| 3 | 使用文明用语 | 常用礼貌用语，如“您好”“再见”“请”“谢谢”“对不起”等，语言文明。 |
| 4 | 保持个人卫生 | 勤洗手、勤剪指甲、勤洗头，穿着整洁，保持身体清洁。 |
| 5 | 遵守课堂纪律 | 上课不交头接耳，不随意走动，积极回答问题，认真完成作业。 |
| 6 | 爱护公共财物 | 不乱扔垃圾，不破坏桌椅、门窗等公共设施，爱护学校环境。 |
| 7 | 文明用餐 | 排队取餐，不喧哗，不挑食，饭后将餐具放回指定位置。 |
| 8 | 有序上下学 | 按时到校，不迟到早退，放学后及时回家，不随便逗留或离开校园。 |
| 9 | 诚实守信 | 不说谎话，答应别人的事要尽力完成，做错事要勇于承认并改正。 |
| 10 | 安全意识强 | 注意交通安全，不在马路上玩耍，不接触危险物品，遇事冷静处理。 |
通过落实“小学生礼仪常规十条”，可以帮助学生逐步建立起良好的行为习惯和道德观念，为他们的成长奠定坚实的基础。家长和老师应共同配合，持续引导和监督，使孩子们在日常生活中不断实践和提升自身的礼仪素养。
